Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica

1. Przygotuj dokumenty do rejestracji internetowej:
   • dyplom ukończenia studiów
   • dowód osobisty
   • zdjęcie legitymacyjne w formie elektronicznej
2. Przejdź do E-REKRUTACJI otwiera się w nowej karciei wypełnij formularz rekrutacyjny
3. Dostarcz wymagane dokumenty (pocztą elektroniczną Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. / pocztą tradycyjną lub osobiście)

Studia w formie stacjonarnej
II stopnia (2-letnie) magister
Studia w formie niestacjonarnej
II stopnia (2-letnie) magister

Absolwent otrzymuje tytuł zawodowy magistra o specjalności pedagogika resocjalizacyjna. Podwyższa swoje kwalifikacje zawodowe do pracy w placówkach realizujących zadania resocjalizujące. Absolwent posiada zaawansowaną i pogłębioną interdyscyplinarną wiedzę, umiejętności metodyczne i kompetencje społeczne niezbędne do pracy resocjalizacyjnej w różnych środowiskach. Nabywa wiedzę psychologiczną i pedagogiczną w zakresie prawidłowości rozwojowych wychowanków/podopiecznych, diagnozowania problemów wychowanków/ podopiecznych, planowania i wdrażania działań profilaktycznych oraz wspierających. Dysponuje zaawansowanymi umiejętnościami w zakresie: diagnozowania, planowania, organizowania, realizowania i ewaluacji procesu resocjalizującego. Posiada kompetencje do pracy grupowej i indywidualnej. Ponadto potrafi porozumieć się w języku obcym wykorzystując fachowe słownictwo z zakresu pedagogiki. Absolwent ma możliwość podjęcia pracy na stanowisku wychowawcy w instytucjach i organizacjach zajmujących się resocjalizacją młodzieży i osób dorosłych niedostosowanych społecznie lub zagrożonych niedostosowaniem społecznym np. młodzieżowe ośrodki wychowawcze, zakłady poprawcze i schroniska dla nieletnich, policyjne izby dziecka, placówki wymiaru sprawiedliwości. Po zakończeniu kształcenia absolwent ma możliwość podjęcia studiów podyplomowych.

Program studiów

Celem kształcenia jest przygotowanie kompetentnego i świadomego pracownika wyposażonego zarówno w wiedzę interdyscyplinarną w obszarze wybranych nauk społecznych, jak i wiedzę szczegółową oraz praktyczne przygotowanie zawodowe w zakresie pedagogiki. Studenci zdobywają praktyczną wiedzę i umiejętności zawodowe, zgodnie z aktualnym dorobkiem pedagogiki. Rozwijają swoje zdolności i zainteresowania zawodowe, są wdrażani do uczenia się przez całe życie. Proces kształcenia ma na celu zapewnienie osiągnięcia przez studentów efektów uczenia się, zarówno ogólnych, jak i szczegółowych w obszarze wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, adekwatnych do właściwego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji oraz profilu praktycznego. Elementem wyróżniającym nasz program studiów są także zajęcia ogólnouczelniane, realizowane niezależnie od kierunku i specjalności np. język obcy, kształcenie ustawiczne i kariera zawodowa. Dobór treści programowych wynika z przyjętej koncepcji kształcenia i kluczowych efektów uczenia się na kierunku pedagogika. Treści programowe mają charakter kompleksowy i specyficzny dla zajęć tworzących program studiów i zapewniają uzyskanie wszystkich efektów uczenia się. Kryterium doboru stanowi także aktualny stan wiedzy oraz osiągnięcia w obszarze nauk społecznych. W konstruowaniu programu studiów wykorzystujemy doświadczenia uczelni krajowych i zagranicznych, wyniki badań lokalnych, kompetencje naszych wykładowców oraz konsultacje z interesariuszami i ekspertami zewnętrznymi. Realizacja programu studiów ma służyć m.in. poszerzaniu i pogłębianiu obszaru wiedzy pedagogicznej oraz interdyscyplinarnej studenta, przygotować go do podejmowania nowych wyzwań w dalszym kształceniu oraz inspirować do badań naukowych.

Wybrane zajęcia realizowane na specjalności:

Metody i formy twórczej resocjalizacji  - twórcza resocjalizacja to nowa droga oddziaływań resocjalizacyjnych oparta na kategoriach, jakimi są twórczość, resocjalizacja, tożsamość. Studenci podczas zajęć zapoznają się z teoretycznymi podstawami koncepcji autorstwa Marka Konopczyńskiego. Poznają metody i formy twórczych oddziaływań, inicjują i biorą udział w twórczych działaniach. Zyskują przygotowanie do podjęcia wyzwań zawodowych.

Metodyka pracy kuratora sądowego - zajęcia mają na celu zapoznanie studenta z zakresem pracy kuratora sądowego, ze specyfiką podejmowanych czynności w kurateli sądowej. Student będzie miał możliwość poznania i sporządzenia modelowego wywiadu, diagnozowania i opracowania prognoz profilaktyczno-resocjalizacyjnych.

Warsztat z oddziaływań resocjalizacyjnych- studenci uzyskują wiedzę z zakresu prowadzenia działań resocjalizacyjnych wobec osób nieprzystosowanych społecznie. Podczas zajęć studenci poznają metody i formy oddziaływań resocjalizacyjnych, zapoznają się z zasadami opracowania planu indywidualnych oddziaływań resocjalizacyjnych oraz opracowują plan indywidualnych oddziaływań resocjalizacyjnych.

Profilaktyka i terapia uzależnień- celem zajęć jest dostarczenie wiedzy na temat substancji psychoaktywnych, profilaktyki i form terapii uzależnień. Student ma możliwość poznania programów rekomendowanych w profilaktyce, otrzyma informację na temat wyzwań stawianych współczesnej terapii.

Sprawdź opłaty

Jednorazowa, bezzwrotna opłata rekrutacyjna z tytułu podjęcia studiów w Szkole Wyższej im. Pawła Włodkowica w Płocku wynosi 85 zł.

Dla absolwentów studiów I stopnia w Szkole Wyższej im. Pawła Włodkowica w Płocku opłata rekrutacyjna wynosi 40 zł.

Wpłaty prosimy dokonywać na numer konta:
Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku
Al. Kilińskiego 12, 09-402 Płock

Santander Bank Polska s.a. 78 1090 1333 0000 0000 3300 9288

Sekretariat Komisji Rekrutacyjnej

09-402 Płock, al. Kilińskiego 12,
budynek A, pokój nr 1
tel. 24 36 64 100, 36 64 150
661 121 122 (telefon dyżurny w godz. 8:00 - 18:00)

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

czynny:
poniedziałek, wtorek, czwartek, piątek w godz. 8:00 - 15:00
środa w godz. 8:00 - 17:00
sobota w godz. 8:00 - 14:00